让学生成为学习的主人  

作　　者：钟亚明[1] 尹志刚[1] 

机构地区：[1]唐山师范学院,河北063000

出　　处：《中国成人教育》2006年第12期128-129,共2页China Adult Education

摘　　要：在实施素质教育的今天,教师应该会“授人以渔”,在教学的过程中注重获取知识的方法的培养,在课堂上提供给学生摸索学习方法的时间和空间,真正让学生成为学习的主人。本文提供了这样一些建议,首先,变教师的“教案”为学生的“学案”;其次,注意建立平等的师生关系;教师还要给学生学习的主动权;最后,在教学过程中还要注意应用“启发式教学”。

关 键 词：学生 成为 学习活动的主人 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]