高职高专超声诊断学教材建设的实践与思考  

作　　者：夏国园[1] 陈光阳[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院医学院,浙江绍兴312000

出　　处：《中国高等医学教育》2006年第12期59-60,共2页China Higher Medical Education

摘　　要：当前,切实做好高职高专教育教材的建设,在深化改革、深入研究的基础上大胆创新,推出具有我国高职高专特色的高质量教材是高职高专教育的当务之急。高职高专教材的建设应该立足于实践,以培养学生的动手能力为目的,在内容编排上推陈出新。根据超声诊断学教材的编写过程中积累的经验与碰到的问题,对高职高专超声诊断学教材的建设工作作出了一些实践与思考。

关 键 词：高职高专 超声诊断学 教材 实践 

分 类 号：G542[文化科学—教育学]