谈谈语言文化双线贯穿进行外语教学  

作　　者：康建明[1] 

机构地区：[1]郑州大学外语学院

出　　处：《Sino-US English Teaching》2004年第5期33-36,共4页中美英语教学（英文版）

摘　　要：传统的外语教学模式是单线的，即以语言线作指导；理想的外语教学模式应是双线的，即以语言文化双线贯穿。语言线和文化线在外语教学中相互补充、相互加强、相互配合。二者既协调一致又相互独立。外语教学分词汇、句子、语段和语篇诸层面，这些层面上均存在着语言文化两种信息，前者是表面的和显性的；后者是深层的和蕴涵的。语言和文化双线贯穿教学模式克服了单线教学模式的缺憾，使教学过程更加完整、全面、深入。

关 键 词：语言 文化 双线贯穿 外语教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]