马克思恩格斯生态哲学视野下的高校生态德育  

The Ecological Moral Education in Colleges in the Views of the Ecological Philosophy of Marx and Engels

作　　者：孙淑萍[1] 

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《黑龙江高教研究》2006年第12期109-111,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：江苏省教育厅2005年度高校哲学社会科学基金项目:<论马克思主义生态哲学对我国生态文明建设的理论支持>(编号:05SJD720014)

摘　　要：研究马克思恩格斯哲学中丰富而系统的生态哲学思想蕴涵,对正确认识社会主义和谐社会、尤其是高校的生态德育具有不可忽视的启迪意义。高校生态德育的内容架构是:人与自然的共生关系教育;科学发展观的教育;人际关爱教育。Studying logical ecological philosophy of Marx and Engles, which is very important and meaningful to correctly realize the socialism, especially the ecological moral education of colleges , The main frame of the ecological moral education can be divided into three parts： the symbiosis education between human beings and nature; the education of scientific developing thought; and the education of personal relationships and love,

关 键 词：马克思恩格斯 生态哲学 生态德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]