道德情感与大学生社会责任感  

作　　者：王丹玲[1] 孙丽丽[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江高教研究》2006年第12期116-117,共2页Heilongjiang Researches on Higher Education

摘　　要：大学生承担的社会责任非常广泛,主要体现在四个层面。但是由于学校教育方法不适当,使得学生不能将其内化为自己的道德情感,更无法付诸实践,导致社会责任感教育效果不明显。文章主要论述爱国主义教育、感恩教育、荣辱观教育等道德情感教育对大学生社会责任感的促进作用。

关 键 词：大学生 道德情感 社会责任感 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]