道德情感

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故事教学法在小学德育中的创新实践策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期053-056,共4页邓良东 
本文探讨了故事教学法在小学德育中的应用策略及其对提升德育实效性的重要作用。故事教学法通过生动的故事讲述,激发学生的学习兴趣,促进学生的道德认知和情感发展。文章分析了故事教学法的理论基础与特点,指出其在小学德育中的独特优...
关键词：小学德育 故事教学法 道德认知 性格形成 道德情感 
核心素养视域下小学道德与法治的教学路径
《天津教育》2025年第12期56-58,共3页于洁 
小学时期是学生身心成长的关键阶段,对于其形成正确的世界观、人生观和价值观具有决定性的作用。精准定位核心素养的内涵及其在小学道德与法治教育中的应用,强调道德情感、法治思维、公民责任等关键能力的培养,能够确保教育过程与国家...
关键词：教学路径 公民责任 人生观 价值观 道德情感 
法学科学性的验证逻辑与实现路径——以“活法”理论为蓝本
《政法论坛》2025年第2期170-180,共11页连赛君 
司法部法治建设与法学理论研究部级科研项目“中国传统仁爱文化的法理研究”(20SFB4002);北京物资学院青年科研基金资助项目“以法理分析为基础的企业间数据纠纷解决之路径”(2022XJQN38)的阶段性成果。
科学性是法学的基础性议题,法学的科学性可分为由理性和经验可验证两类。统计推断基础上的法学研究在此分类中存在争议,具有概然性。道德科学由经验可验证,是法学具有科学性的重要原因。活法作为一种参与社会关系的、有助于达致良好秩...
关键词：活法 习惯法 法学科学性 道德科学 道德情感 
中国儿童道德情感发展的动态演变及生态系统模型建构
《新华文摘》2025年第7期120-124,共5页孙彩平 葛丹丹 
研究缘由:道德情感是个体品德重要构成要素,是道德认识转化为道德行为的中间环节,也是道德机制的关键要素。苏霍姆林斯基甚至认为,一切教育的终极教育就是道德情感的教育。21世纪以来,社会情感能力越来越受重视,联合国教科文组织向全球...
关键词：社会情感能力 儿童发展 道德情感 生态系统模型 
道德情感教育论纲
《教育研究》2025年第3期66-78,共13页高德胜 
国家社会科学基金2020年度后期资助重点项目“道德情感与道德教育”(编号:20FJKA001)的研究成果。
道德情感是人们对善恶的好恶反应,在内容上是指向善恶的,在反应上是规范性的好恶反应。人们对善恶的好恶反应既指向他人,也指向自身。道德情感可以分为厌恶人己之恶的道德情感、喜好人己之善的道德情感与混合性的道德情感三种类型。由...
关键词：道德情感 学校的情感性 同情教育 情感示范 文学叙事 
以理财主题为载体的小学班级德育的实践研究
《教育》2025年第5期39-42,共4页石磊 
从德育面临的问题来看,在小学班级德育中,传统的教育方式往往过于侧重理论灌输,既缺乏实践性和互动性,形式又过于抽象和单一,难以激发学生的兴趣,产生共鸣。这导致学生在德育过程中难以真正体会到道德行为的意义和价值,也不易形成深刻...
关键词：小学班级 实践探索 道德行为 道德情感 创新德育方式 德育内容 实践环节 德育工作 
日本:当代日本道德教育领域正从“读物道德”转向“思考与讨论型道德”
《中小学德育》2025年第2期80-80,共1页
当下,日本道德教学领域中从“读物道德”到“思考与讨论型道德”的深刻转向,被视为实现道德教育“质的变革”的关键。在理念上,首先,实现从“以道德情感力为先”到“以道德判断力为先”的目标转向。一是以道德价值为对象,在理解中加深...
关键词：道德判断力 思考与讨论 道德教育 道德教学 逻辑转向 道德情感 道德性 主动学习 
乡村教师道德情感现状及其对工作满意度的影响
《山东理工大学学报(社会科学版)》2025年第1期72-80,共9页谢清彬 陈文胜 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度项目“‘双减’背景下教师教学决策能力培养研究”(FJJKBK22-020)。
为了解乡村教师道德情感的现状,探究道德情感对乡村教师工作满意度的影响,采用教师道德情感量表和工作满意度量表对361名乡村教师进行问卷调查。结果显示,乡村女教师的道德情感及其关爱感、自豪感均显著高于男教师,初级和中级职称教师...
关键词：乡村教师 道德情感 工作满意度 
“我欲仁”:道德情感中的理性之维
《齐鲁学刊》2025年第1期5-15,共11页冯晨 
山东省社会科学规划项目“儒家天命信仰及现实意义研究”(24CZXJ07);中共山东省委党校创新工程项目“文化主体性视域下儒家情感与理性的关系研究”(2024CX028)。
在孔学视域下,道德情感确实不具有本体性,但这并不意味其发生没有基础。情感的发生虽然被作为一种先天的能力,但是其发生不是任意的,而是必然与道德主体的意志联系在一起。孔子的仁不仅是人之为人的根本,也是社会个体的生存依据,同时也...
关键词：孔子 仁 道德情感 理性 
新时代大学生道德情感培育的意义与突破
《文教资料》2025年第3期78-80,85,共4页张素敏 汤倩 
2023年度安徽省教育厅高校哲学社会科学研究重点项目“就业优先背景下高职院校大学生成长型思维培育研究”(2023AH052289);安徽省职业与成人教育学会2024年教育教学研究规划课题“高质量就业背景下高职院校心理健康教育课程改革与实践研究”(AZCJ2024136)。
道德情感对道德行为起着驱动作用。然而,新时代背景下,部分大学生存在义务感缺失、良心感缺位等道德情感困境,其成因在于社会价值取向功利化的侵蚀、盲目从众心理的作祟、新媒体“微文化”的负面影响及高校对道德情感培育的忽视。对此,...
关键词：大学生 道德情感 意义 突破 
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