警惕教科研中的“李鬼”  

作　　者：冒继承 

机构地区：[1]江苏如皋市丁堰小学

出　　处：《教学与管理（小学版）》2006年第12期30-30,共1页Journal of Teaching and Management

关 键 词：教科研 “教师成为研究者” 学校教育科研 学术风气 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]