高等学校定位研究  

作　　者：包玉红[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2006年第12期1-2,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江省"十一五"教育科学规划课题[课题编号:HZG1047]

摘　　要：学校的定位在学校发展中占有特殊的地位和作用。学校定位,具有理论性、实践性和时代性。本章从学校定位的内涵、定位的误区、定位的设计、定位基本原则入手,对高等学校定位进行了研究。

关 键 词：高等学校 学校定位 发展目标 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]