论高师视唱练耳教学的时代适应力  

作　　者：王欣昕[1] 刘嘉宁[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学艺术学院

出　　处：《艺术教育》2006年第11期40-41,共2页Art Education

摘　　要：视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分，有很强的技术性和艺术性。这门课学习质量的高低，很大程度地影响学习者的音乐素质修养。“传统”的视唱练耳教学已远远不能适应当前高师音乐教育迅速发展的需要。而如何与时代接轨，如何开辟新的教学思路则是一项具有现实意义的课题。

关 键 词：高师 视唱练耳教学 实践 因材施救 时代适应 

分 类 号：J60[艺术—音乐]