诚信教育行为分析  

An Analysis of Credible Education

作　　者：何静[1] 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院,广东广州510663

出　　处：《广东经济管理学院学报》2006年第6期85-88,共4页Journal of Guangdong Institute of Business Administration

摘　　要：诚信,是社会全面、协调、持续发展的基石,也是教育行为的目标之一。诚信需要独立人格和基本的社会道德,是人的重要素质。在知识经济时代,关注教育其中有一项是关注诚信的教育行为。突出诚信方面内容的教育,既是我们今天培养高素质的受教育者的崇高教育目标,也是每一个教育者义不容辞的责任。

关 键 词：诚信教育 行为分析 信任 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]