大学新生心理健康状况的调查分析  

作　　者：于秀丽[1] 任洁[2] 杨文新[3] 

机构地区：[1]广东工业大学经济管理学院 [2]广东省教育厅教研室 [3]广东工业大学经济管理学院党委

出　　处：《高教探索》2007年第1期125-127,共3页Higher Education Exploration

摘　　要：对广东某高校2005级大学新生的心理健康状况进行调查分析,旨在为开展大学生心理健康教育工作提供依据。研究结果表明:(1)当代大学新生心理健康状况良好,有54.6%的新生属于外向型人格;有54.4%的新生倾向于情绪反应缓慢,能够比较理性地控制自己的行为;大多数新生在P因子上表现良好,心理健康水平较高;在L因子上,有69.4%的新生的得分介于±0.67SD之间,属于稳定型。(2)对当代大学新生心理健康状况与全国常模的进行比较研究,结果表明在E、N、P、L四个因子上,除了N因子外的得分显著高于常模标准分外,其余因子的得分均显著低于常模标准分。(3)性别差异分析结果表明,在E因子上性别差异不显著,在其它因子上差异显著。

关 键 词：新生 心理健康 艾森克人格问卷 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]