论我国高校的官本位倾向及其克服的条件  

作　　者：吴增基[1] 

机构地区：[1]南京师范大学学报编辑部,江苏南京210097

出　　处：《学术界》2006年第6期261-267,共7页Academics

摘　　要：目前,我国高等院校正在产生一种越来越严重的官本位倾向,它主要表现在:高校的行政化倾向不断得到强化,行政权力主导与控制学校教学与科研活动,高校与政府官员结成利益共同体,高校教师的当官意识浓厚等等。这种倾向严重制约了高校的思想自由和创新精神,对高校求真求知求实的学术氛围及其办学质量产生了严重的负面影响。克服这种不良倾向的条件是:深化高教领域的体制与机制改革,处理好政府行政部门监管与高校自主办学的矛盾,破除“学而优则仕”的观念及其制度,在党政机关和知识分子中大力弘扬理性精神。

关 键 词：高校 政府 官本位 行政机关 体制 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]