检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中山大学公共卫生学院妇幼卫生系,广州510080
出 处:《国际儿科学杂志》2007年第1期6-8,共3页International Journal of Pediatrics
基 金:国家自然科学基金资助项目(30470579);广东省自然科学基金重点项目(04105345)
摘 要:近些年来。大脑额叶功能障碍,尤其是注意和执行功能的失调被认为在注意缺陷障碍(ADHD)患儿认知困难中起着关键作用。研究发现。不同类型和不同年龄的ADHD患儿均存在一项或几项执行功能的缺陷,特别是与神经抑制有关的功能,提示抑制机制缺陷可能是导致ADHD患儿执行功能障碍的基本原因之一。该文就此方面的研究现状作一简介。
关 键 词:注意力缺陷障碍伴多动 抑制(心理学)
分 类 号:R749.94[医药卫生—神经病学与精神病学]
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