《工程材料》课程部件的有序重构  

作　　者：陈曦[1] 彭光俊[1] 王志海[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学

出　　处：《理工高教研究》2006年第6期119-121,共3页Journal of Technology College Education

摘　　要：针对存在的问题及不足,对《工程材料》课程部件进行了有序重构。以创新精神和创新能力为主线,理清了课程体系的内涵及处延,对重组部件的结构和特点进行了探讨。实践证明了它的正确性和有效性。

关 键 词：《工程材料》 课程体系 部件 有序 创新能力 创新精神 有效性 线 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]