兰州市中小学体育运动伤害调查分析  

作　　者：胡卓生[1] 

机构地区：[1]甘肃联合大学 甘肃 兰州 730000

出　　处：《卫生职业教育》2007年第4期85-87,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：甘肃省教育厅科研基金资助项目(0513-03)

摘　　要：学校师生的生命安全问题已成为社会、教育行政部门、学校关心的热点问题。作为学校教育重要组成部分的体育，由于自身的特点（运动、器械）或其他各种因素，伤害事故（尤其是运动性损伤）时有发生，其已成为学校教育过程中的不安全因素。这既违背了学校体育的初衷，在一定程度上给学校带来了不良影响；同时，也加重了体育教师的心理负担。有的学校或某些体育教师为了消除这种负面影响、减少风险。取消了应有的体育活动，禁止开设一些器械性的运动项目。这种因噎废食的做法是极为消极的，不适应现代素质教育的要求。那么，如何正确处理体育与安全问题，减少、避免体育中伤害事故的发生，成为体育工作者必须思考、分析、研究的重要课题。

关 键 词：体育运动 创伤和损伤 中小学 现状调查 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]