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作  者:上海市张家素美术名师培养基地主持人及全体学员 

机构地区:[1]上海市宜川中学美术高级教师

出  处:《现代教学》2007年第1期77-79,共3页Modern Teaching

摘  要:推荐理由:本次评课提出了如何在公开课中保持教学常态这一问题,值得所有开过、未开过、即将要开公开课的教师思考。

关 键 词:评教学常态型公开课 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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