论信息加工与听力认知  

作　　者：张天虹[1] 

机构地区：[1]兰州工业高等专科学校外语系,甘肃兰州730050

出　　处：《甘肃科技纵横》2007年第1期10-10,49,共2页Scientific & Technical Information of Gansu

摘　　要：认知策略是听力理解中对所听信息进行加工采取的方法,是一种积极主动行为,应该在听力教学中受到重视。本文结合L2学习者听力理解的困难,有针对性地提出认知策略的训练,旨在提高学习者的听力理解能力。

关 键 词：信息加工 认知策略 听力理解 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]