问题意识与创新能力在解剖学教学中的应用  

作　　者：杨林[1] 黄竞[1] 吴洪海[1] 朱永泽[1] 

机构地区：[1]扬州大学医学院基础医学部,江苏扬州225001

出　　处：《解剖学研究》2007年第1期76-77,共2页Anatomy Research

摘　　要：本文讨论在解剖学教学中,如何培养学生的创新能力和解决实际问题能力。强调主要实现三个转变:一是要变成以学生为中心,在教学中要充分发挥学生的主体地位与作用;二是使学生积极主动地参与教学,从而培养其动手能力、自学能力、科研能力;三是培养学生问题意识,激发其创新能力。

关 键 词：解剖学教学 问题意识 创新能力 

分 类 号：R-4[医药卫生]