医学微生物学双语教学模式探索  

作　　者：赵英会[1] 于爱莲[1] 张念华[2] 于广福[1] 侯盼飞[3] 宋颖[3] 

机构地区：[1]泰山医学院病原学教研室,泰安271000 [2]泰山医学院教材科 [3]泰山医学院检验专业

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2007年第1期87-88,共2页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

摘　　要：为了探索适合于普通医学院校医学微生物学的双语教学模式，结合医学微生物学的课程特点、双语授课对象、知识的难易度等，从双语教材选用、教学手段的使用、双语教学的授课方法、学生成绩的考核等方面，研究双语教学的技巧和方法。以找到合适的双语教学模式。

关 键 词：医学微生物学 教学方法 双语教学 

分 类 号：R37[医药卫生—病原生物学] G642[医药卫生—基础医学]