大学专业与非专业学生日语词汇学习策略研究  

作　　者：王婉莹[1] 

机构地区：[1]清华大学

出　　处：《日语学习与研究》2007年第1期33-38,共6页Journal of Japanese Language Study and Research

摘　　要：本研究通过问卷调查和词汇测试练习,运用定量分析的方法,对比研究了大学专业学生与非专业学生词汇学习策略、非专业学生词汇学习策略与词汇成绩的相关性、非专业学生词汇学习策略对成绩高低的影响。并指出了大学专业与非专业日语教学中,词汇学习策略指导的必要性。

关 键 词：大学学生 日语词汇 学习策略 

分 类 号：H36[语言文字—日语]