对医科大学生医德教育贯穿荣辱观教育的思考  

Considerations of Permeating the Moral Education for Students of Medical Colleges with the Education of Sense of Honor and Disgrace

作　　者：张华[1] 

机构地区：[1]山西医科大学汾阳学院,山西汾阳032200

出　　处：《山西高等学校社会科学学报》2007年第1期122-123,共2页Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

摘　　要：医学院校培养的是救死扶伤的医生,优秀的医生不但要有高超的医术,还要有良好的医德。“八荣八耻”的提出,使对学生进行医德教育有了新的依据。在学校教育中要将社会主义荣辱观教育与日常教学管理相结合、与学生的社会实践活动相结合、与校园文化建设相结合。

关 键 词：医科大学生 荣辱观 医德 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]