医科大学生

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意义建构对医科大学生职业使命感的影响:内群体认同和尽责性的作用
《心理学探新》2024年第4期333-340,共8页徐嘉 谢宝国 
国家自然科学基金项目(72272117,72202162);湖北省教育科学规划专项(2023ZA003)。
目前人们对于职业使命感的前因及产生机制还知之甚少,基于社会认同理论,考察了意义建构对职业使命感的影响及内在机制。通过对554名医科大学生3轮追踪数据进行分析,结果表明:(1)意义建构对职业使命感具有显著正向影响;(2)在控制了职业...
关键词：意义建构 职业使命感 内群体认同 尽责性 医科大学生 
面向粤港澳大湾区的“校企医孵”协同育人模式研究——以广州医科大学生物医学工程学院创新创业教育为例
《海峡科技与产业》2024年第6期30-35,共6页阳范文 莫光权 朱继翔 田秀梅 江慎斗 
教育部产学合作协同育人项目“医疗器械研发与注册申报虚实结合实践基地”(220903257222955);“医疗器械研发管理与注册申报线上线下混合式教学改革”(230904844213706);2020年度广州医科大学课程思政试点项目“生物医学工程专业思政融合教学团队”(广医2020-23)。
在粤港澳大湾区战略不断深入推进的时代背景下,大湾区医疗健康产业将迎来快速发展,急需一批具有创新能力、工程应用能力和临床转化能力的高素质新工科卓越人才。通过分析生物医学工程创新创业教育面临的挑战,阐述广州医科大学生物医学...
关键词：粤港澳大湾区 生物医学工程 协同育人 创新创业教育 
韩国医生辞职潮愈演愈烈被引量：1
《世界知识》2024年第7期32-33,共2页李成日 
医学教育改革方案引发轩然大波据韩国教育部3月14日通报,截至13日,韩国40所医科大学中,有6051名学生提交了有效休学申请,占所有医科大学生的32.2%。韩国保健福祉部的数据则显示,截至3月8日,韩国100家大型综合医院中有11994名实习和住院...
关键词：医学教育改革 住院医生 大型综合医院 医科大学生 韩国 离岗 保健 
不同教育类型学习者总体及不同性别之间的学习动机比较——以在校医科大学生和参加军事职业教育的海军人员为例
《当代医学》2024年第9期174-178,共5页鲁娟 张宝星 倪海莱 
国家自然科学基金(71603269);2023年度全国教育科学国防军事教育学科规划课题(JYKY-C2023015);2022年度海军军医大学社科培育基金项目(2022SK003);2022年度海军军医大学高等级教学成果培育资助项目(JPY2022A03)。
目的以参加军事职业教育的海军人员和在校医科大学生为例,比较职业教育和院校教育类型学习者的学习动机。方法分别以整群抽样和方便抽样为原则,运用学习动机简易评定量表,选取我国7个行政区域中11所医学院校在校大学生和海军范围内参加...
关键词：教育类型 军事职业教育 院校教育 学习动机 
家庭教育视角下医科大学生能力发展对其心理健康的影响
《中国高等医学教育》2024年第3期27-29,共3页严振涛 岳姚辛 贾豫昕 李洁 薛双龙 章伟 王森 陈希娟 杨建华 马建军 
2023年度新乡市政府决策研究招标课题“加快完善全市养老服务体系研究”(编号:B23082)。
目的:探讨家庭教育视角下医科大学生能力发展中人际交往、环境适应和自我约束3个维度特点。方法:向新乡医学院1000名在校大学生随机发放调查问卷,运用SPSS 25.0软件进行独立样本检验、相关分析、回归分析等。结果:能力发展中自我约束维...
关键词：家庭教育 能力发展 心理健康 医科大学生 
静站对医科大学生认知功能影响
《心理月刊》2023年第16期71-74,共4页张海溢 尹晶 程彤 孙梦 于昕艳 于常州 
大学生创新创业项目(201910313092Y)
目的测量静站前后大学生工作记忆能力与学习能力的变化。方法经筛选后共招募24例徐州医科大学在校大学生,按蒙特利尔认知量表评分从高到低分组,分为A组和B组,两组均进行4周时间的静站活动;对两组静站前后进行记忆能力(数字广度,联想学习...
关键词：静站 大学生 学习能力 记忆能力 认知功能 
语言艺术和哲思哲理——读《白色救赎》
《公民导刊》2023年第7期62-63,共2页许大立 
长篇小说《白色救赎》由河北人民出版社出版发行后,很快引起了读者群的反响与评析。我收到这本小说很早,但不想追风,也不想囫囵吞枣。如今终于在繁杂的生活流里,抽暇读完了小说全本,可以说一字不漏,也就可以谈谈自己肤浅的看法了。其实...
关键词：河北人民出版社 毕业分配 出版发行 顺风顺水 云淡风轻 语言艺术 医科大学生 读者群 
以学生为中心的“四位一体”校外实践基地建设——以广州医科大学生物医学工程学院为例
《海峡科技与产业》2023年第7期81-85,共5页阳范文 朱继翔 莫光权 田秀梅 关晓颖 
教育部产学合作协同育人项目(220903257222955);广州医科大学生物医学工程学院校外实践基地项目(02-408-2304-11-029XM)。
针对实践基地诉求和毕业生实习需求,以学生为中心,构建“四位一体”的校外实践基地,实现见习、实习、毕业论文和就业的需求匹配与高效开展。通过实习单位和毕业生的双向选择,开创了实习单位和毕业生双赢的良好局面。“四位一体”校外实...
关键词：校外实践基地 生物医学工程专业 “新工科”人才培养 
后疫情时代医科大学生思想政治教育现状调研
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2022年第2期225-229,共5页孙景芬 邢辉 杨临丽 张淑磊 
辽宁省社会科学规划基金项目“公共卫生事件下习近平新时代中国特色社会主义思想在大学生中传播与认同的研究”(L19BSZ060)
在新冠肺炎疫情形势下,高等院校思想政治教育受到多方面的影响与挑战。为了解新冠肺炎疫情对医科大学生思想的影响与挑战,采用调查问卷方式对中国医科大学大学生进行调查,结果表明,习近平新时代中国特色社会主义思想的传播力度、深度和...
关键词：新冠疫情 高等院校 医科大学生 思想政治教育 习近平新时代中国特色社会主义思想 
基于STEP理念的大学生创新教育与实践被引量：7
《实验室研究与探索》2022年第3期161-164,共4页梁楠 张晓 
四川省教育厅2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2018-856);四川省哲学社会科学重点研究基地四川应用心理学研究中心科研项目(CSXL-172004)。
实施大学生创新教育是国家创新驱动的发展战略内容之一。结合我校大学生自身特色,以跨学科学习、解决真实问题以及发展创新思维为总体目标,构建以STEP为核心的大学生创新教育理念。以大学生创新实验协会为主体的管理机制、网络药理学为...
关键词：医科大学生 创新教育 STEP理念 创新人才培养 
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