我国高等教育过度:事实还是假象  

作　　者：陈方红[1] 

机构地区：[1]江西蓝天学院

出　　处：《江西教育科研》2007年第1期31-33,共3页Jiangxi Educational Research

摘　　要：不管是从宏观层面,即从教育系统与社会大系统之间的比较以及教育系统内部的比较来看,还是从微观层面即受过高等教育者自身来看,我国目前高等教育发展都存在一定的过度。

关 键 词：高等教育 教育过度 失业 就业 

分 类 号：G40-054[文化科学—教育学原理]