积极开展创新教育 努力建设创新型国家  

作　　者：姜沛民[1] 

机构地区：[1]教育部基础教育司

出　　处：《人民教育》2007年第3期6-8,共3页People's Education

摘　　要：进入世纪之交以来，我国经济社会发展进入一个新的持续快速发展时期，到2005年，我国国民生产总值名列世界第四，外贸进出口总值名列三甲。但是，制约我国经济社会发展的人力资源、物力资源、环境资源等因素也越来越突出。世界经济论坛发布的《全球竞争力报告》统计显示，2002年～2006年间中国排名一直呈现明显的下降趋势：2002年第33位，2003年下降到44位，再到2004年的46位，2005年的48位，2006年又下降到了第54位。在2006年的报告中，我国的新技术参与度、按国际标准衡量的教育成果排名都较低，这一事实突出反映出我国经济社会发展对科技和教育提出的迫切要求。

关 键 词：创新教育 创新型国家 经济社会发展 《全球竞争力报告》 世界经济论坛 快速发展时期 国民生产总值 进出口总值 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]