“中小学教师教育科研能力培养研究”调研报告  

作　　者：野晓航 魏红[2] 

机构地区：[1]黑龙江省教育科学研究院,哈尔滨150080 [2]哈尔滨学院,哈尔滨150080

出　　处：《教育探索》2007年第2期74-75,共2页Education Exploration

基　　金：黑龙江省教育学会"十一五"教育科学研究规划重点课题(XHZ115-093);中国教育学会"十一五"科研规划课题(0708319B)

摘　　要：中小学教师教育科研能力的培养应注重做好以下工作:提高教师的自主学习能力;注重在科研实践中提高科研能力;建立研究团队;注意资料的搜集、积累和利用;努力提高写作能力和成果应用、推广能力;建立与科研、专业教研人员的合作机制。

关 键 词：中小学教师教育科研能力培养 问题 建议 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]