大学生亲社会行为的意义及培养  

Significance and Cultivation of the Prosocial Behaviors of College Students

作　　者：钱新斌[1] 张晓蕾[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学心理学系,安徽芜湖241000

出　　处：《安徽广播电视大学学报》2007年第1期79-82,共4页Journal of Anhui Radio & TV University

基　　金：国家社会科学基金项目(05B2X064)

摘　　要：大学生亲社会行为对于构建大学和谐校园、建设社会主义和谐社会意义重大。大学生亲社会行为具有自己群体的一些主要特征,如互惠性、利他性、公益性和群体制约性。培养大学生亲社会行为可以从坚持德育为先、训练移情能力、提高情绪胜任力、弘扬亲社会模范四个方面着手。The Prosocial behaviors of college students, which are of significance to build a harmonious campus and socialist harmonious society, possess main features such as social reciprocity, altruism, group conditionality, etc. To adhere to moral education, training in empathy, promoting emotional competence and broadening prosocial models could prompt college students to engage in prosocial behaviors.

关 键 词：大学生 亲社会行为 和谐校园 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]