高职院校教师科研素质培养途径探析  

作　　者：刘明星[1] 

机构地区：[1]株洲职业技术学院 湖南株洲413000

出　　处：《中国职业技术教育》2007年第8期28-28,共1页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：湖南省教育科学“十一五”规划立项课题:高职院校教师科研素质及培养途径与机制研究(XJK06CZC032)

摘　　要：本文从高职院校教师科研素质的现状分析出发，提出了高职院校教师科研素质的培养途径：一是要通过建立激励机制，激发科研激情；二是要通过加强学习培训，提升科研能力和水平。

关 键 词：高职教师 科研素质 培养途径 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]