高职生主观幸福感现状研究  

作　　者：赵欣[1] 

机构地区：[1]天津工程师范学院职业教育系

出　　处：《教育与职业》2007年第9期66-67,共2页Education and Vocation

基　　金：天津市教育科学“十五”规划课题《职业技术院校学生心理健康教育的实验研究》成果。(项目编号:PV022)

摘　　要：研究使用总体幸福感量表对229名高职生被试的主观幸福感现状进行调查分析，结果表明：60．7％的高职生有良好的主观幸福感，2．6％的高职生主观幸福感的水平较低，高职生主观幸福感性别和年级差异不显著。

关 键 词：主观幸福感 性别差异 高职生 高职教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]