英语学习词典中概念外壳名词从句信息处理的对比研究  

A Comparative Study of the Presentation of Clausal Information of Shell Nouns in English Learners' Dictionaries

作　　者：张宏[1] 章宜华[2] 

机构地区：[1]西安理工大学人文学院陕西西安710048/广东外语外贸大学 [2]广东外语外贸大学词典学研究中心

出　　处：《外语研究》2007年第1期59-65,80,共7页Foreign Languages Research

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地2006年度重大项目"基于实证研究的英语学习型词典模式的构建";西安理工大学科研基金项目"认知维度上的双语词典语义分析(编号109-210415)"的资助。

摘　　要：概念外壳名词的从句信息是其重要用法。对九部单、双语英语学习词典的调查表明,这些词典对概念外壳名词三种从句信息的重视程度和处理原则各不相同,调查结果反映了语法构式处理中存在的四个问题。本文找出了这些问题的多种根源,并提出学习词典处理语法构式信息的编纂原则。The clausal information of a shell noun is an essential part of its usage.An investigation of 9 monolingual and bilingual dictionaries shows that they differ in the degree to which they emphasize clausal information of shell nouns and they follow different principles when treating such information.The results of the investigation expose 4 problems in this respect.This paper identifies the roots of these problems and,on this basis,makes it a point to treat such information in learners' dictionaries.

关 键 词：英语学习词典 概念外壳名词 从句信息 语法构式 

分 类 号：H06[语言文字—语言学]