“211工程”现代项目管理运行机制的探索  

作　　者：刘念[1] 赵红军[1] 

机构地区：[1]四川大学,610041

出　　处：《中国成人教育》2007年第3期46-47,共2页China Adult Education

摘　　要：“211工程”是具有高等教育特性的现代项目,本文结合笔者所在学校“211工程”建设工作的实践,运用现代项目管理的理念审视了“211工程”项目的运行机制,并分析了该运行机制中有待完善的问题,以期为我国高等教育建设项目实践提供参考。

关 键 词：“211工程” 项目 现代项目管理 机制 实践 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]