基于专题学习网站的教学评价  

作　　者：陈文冠[1] 

机构地区：[1]仲恺农业技术学院,广东广州510225

出　　处：《中国电化教育》2007年第3期62-64,共3页China Educational Technology

摘　　要：基于专题学习网站的教学依托网络环境,与传统教学相比有着自身的特点,其评价过程也体现出与传统教学迥异的特征。本文试图从基于专题网站的学习过程出发,分析其关键环节,建立评价指标体系,使评价着眼学习过程,重视互动和反馈,从而使评价更加系统全面。

关 键 词：专题学习网站 教学评价 过程评价 

分 类 号：TP393.092[自动化与计算机技术—计算机应用技术]