新形势下大学生自我教育目标定位的探索——以肇庆学院为例  

作　　者：林慧华[1] 谭颖华[1] 

机构地区：[1]广东省肇庆学院政法系

出　　处：《西江教育论丛》2007年第1期30-35,共6页

摘　　要：在社会主义市场经济发展、“自主创新”、“以生为本”和高校管理体制改革发展等新形势下，突显出大学生自我教育的重要性，加强大学生自我教育已成为必然的需要。通过分析目标对自我教育的重要作用，指出目前大学生设定自我教育目标所存在的问题，并分析问题存在的原因。尝试从高校的引导和管理，以及个人的主体能动性两方面。来探讨大学生应怎样准确定位自我教育目标具有较大的现实意义。

关 键 词：大学生 自我教育 目标 定位 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]