和谐社会成人教育功能初探  

作　　者：刘荣[1] 陈丽丽[1] 曾庆祥[1] 余雄[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学,650093

出　　处：《中国成人教育》2007年第5期5-6,共2页China Adult Education

摘　　要：教育功能的问题是关于教育本质的理性认识。本文在基于对和谐社会的内涵理解的基础上,指出了构建和谐社会的关键。同时,对成人教育在构建和谐社会中的作用作了分析,最后提出了成人教育在构建和谐社会中的功能定位。

关 键 词：和谐社会 成人教育 功能 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]