形容词定语后“的”字隐现习得研究  

The L2 Acquisition of “De” in Chinese Adjective Modification

作　　者：王利峰[1] 肖奚强[2] 

机构地区：[1]江南大学国际教育学院,无锡214036 [2]南京师范大学国际文化教育学院,南京210097

出　　处：《汉语学习》2007年第2期83-90,共8页Chinese Language Learning

基　　金：江苏省哲学社会科学研究"十五"规划基金项目<汉语中介语偏误信息语料库>(项目编号:04YYB003);国家哲学社会科学基金项目<基于中介语语料库的外国学生汉语句式学习难度及分级排序研究>(项目编号:06BYY024)的部分研究成果

摘　　要：形容词充当定语时“的”字的隐现问题一直以来都是汉语语法研究的热点和难点。本文选取了140个常用双音形容词,在受限的本族语者语料和中介语语料中分别考察这些形容词在充当定语时带“的”和不带“的”的具体使用频率,分析了中介语中的正确用例和偏误用例,据此提出双音形容词充当定语时“的”字隐现的教学对策。This paper focuses on the emergence and ellipsis of ＂de＂ in Chinese adjective modification, which is the hotspot and also the nodus in Chinese grammar research. We make a detailed statistical investigation into the distribution of ＂de＂ in the disyllable adjective modifications, based on natural-Chinese corpus and inter-language corpus. We both analyse the right sentences and the wrong ones, from which this paper tries to put forward the teaching strategy on the usage of Chinese ＂de＂.

关 键 词：双音形容词 定语 “的” 隐现 偏误分析 

分 类 号：H195.1[语言文字—汉语]