偏误分析

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南部壮语人汉语复元音韵母的偏误分析——以广西大新壮语人为例
《今古文创》2025年第13期134-136,共3页方彦昊展 李胜兰 
2022年国家社科基金后期资助项目“中越跨境侗台语族中支台语比较研究”的阶段性成果(项目编号:22FYYB011)。
本文运用偏误分析理论和方法,以广西大新壮语人为例,对南部壮语人发汉语复元音韵母的情况进行调查,探讨其偏误的原因,并提出纠正的对策。研究发现,南部壮语人发前响复元音基本没有问题,发中响复元音韵母的偏误主要表现在介音i和u的脱落...
关键词：南部壮语 大新壮语 汉语 复元音韵母 偏误 
英语母语者汉语标点符号习得及分级教学研究
《语言文字应用》2025年第1期60-73,共14页曾丽娟 彭洁 
国家社科基金年度项目“语篇衔接标注的汉语中介语语料库建设及应用研究”(23BYY027);国际中文教育研究课题“英语母语者汉语语篇衔接习得及分级教学研究”(22YH71C);汉考国际科研项目“中文学习者语篇衔接的在线形成性评价研究”(CTI2021B04)资助。
文章通过自建语料库探析了英语母语者28类汉语标点符号的正误情况及偏误成因。正误用例及偏误占比均居前5位的用法包括:表示陈述语气的句号、分句之间的逗号、句首状语之后的逗号、较长谓语中间的逗号、并列词语之间的顿号。这5种用法...
关键词：英语母语者 标点符号 偏误分析 习得顺序 分级教学建议 
基于对外汉语教学的“帮”义素词偏误分析及教学建议
《时代人物》2025年第9期0020-0023,共4页代璐 
2022-2023年度重庆对外经贸学院科研项目:合川三江方言地名研究(KYSK202223)的研究成果
来华留学生在汉语学习过程中常出现近义词混用的现象,其中同素近义词的误用尤为普遍。本文以“帮”的同素近义词为研究对象,结合HSK动态作文语料库和CCL语料库中的语料,从语义、语用和句法等方面对“帮”“帮助”“帮忙”这组词进行考察...
关键词：帮 帮助 帮忙 近义词 
维吾尔语专业学生辅音/b/的语音偏误分析——以新疆大学中国少数民族语言文学维吾尔语专业学生为例
《现代语言学》2025年第2期394-401,共8页刘金燕 艾则孜·阿不力米提 
2023年度新疆大学教学改革项目“新文科背景下维吾尔语中介语语音语料库建设研究”的阶段性成果(XJU-2023JG06)。
本文从实验语音学的角度出发,以新疆大学维吾尔语专业的学生为例,对大二及大四年级学生辅音/b/发音的嗓音起始时间、第一、第二共振峰进行统计分析,探究学生辅音/b/的发音情况及语音偏误,并针对偏误成因提出了解决对策。This paper, fro...
关键词：维吾尔语 辅音 偏误分析 解决对策 
“等”与“等等”用法及第二语言习得偏误分析
《现代语言学》2025年第2期430-437,共8页宁子田 
虚词的应用是汉语的一个显著特点,也是对外汉语教学中留学生习得的重点和难点之一。虚词的使用相当广泛,而助词是现代汉语各类虚词中最具汉语类型学特点的一类,同时又是与各类实词关系最为紧密的一类。在助词中,有一类叫“列举助词”。...
关键词：“等”与“等等” 句法功能 语义功能 语用功能 对外汉语教学 偏误 
留学生习得语气副词“到底”的偏误分析
《汉字文化》2025年第4期107-109,共3页杨雨欣 
在对外汉语教学中,语气副词“到底”的掌握既是重点也是难点,学生在此词的使用上既存在高频度也伴随着较高的偏误率。“到底”一词有表追究、表较长过程后的结果、表强调等含义。尽管这些意义相近,但具体运用时,需结合语法规则和语感等...
关键词：“到底” 偏误分析 教学策略 
维吾尔语专业学生辅音/d/的语音偏误分析——以新疆大学中国少数民族语言文学维吾尔语专业学生为例
《现代语言学》2025年第2期651-661,共11页火剑南 艾则孜·阿不力米提 
2023年度新疆大学教学改革项目“新文科背景下维吾尔语中介语语音语料库建设研究”的阶段性成果(XJU-2023JG06(。
在学习语言的过程中,语音学习是一个至关重要的环节。本研究以新疆大学零基础学习维吾尔语专业的学生为研究对象,从实验语音学的视角出发,借助专业声学软件Praat提取声学参数,利用产出实验方法,对大二和大四年级维吾尔语专业学生辅音/d...
关键词：维吾尔语 产出实验 偏误分析 
母语为俄语的留学生汉语单字调偏误分析以及教学建议
《汉字文化》2025年第3期111-113,共3页魏珊珊 
对于学习汉语的俄罗斯学生而言,声调的掌握是一项颇具挑战性的任务。这在很大程度上源于俄语本身缺乏声调。鉴于此,本文旨在分析高级水平俄罗斯学生在声调上的错误,探究其产生的原因,并基于此提出针对俄罗斯学生的声调教学建议。本研究...
关键词：俄罗斯留学生 声调 偏误 教学建议 
维吾尔语专业学生辅音/p/的语音偏误分析——以新疆大学中国少数民族语言(维吾尔语)专业学生为例
《现代语言学》2025年第2期15-24,共10页曹晓莹 艾则孜·阿不力米提 
2023年度新疆大学教学改革项目“新文科背景下维吾尔语中介语语音语料库建设研究”的阶段性成果(XJU-2023JG06)。
本文从实验语音学的角度出发,选取新疆大学维吾尔语专业不同水平的大二和大四年级学生为实验对象,通过语音分析软件Praat提取辅音/p/的声学参数,统计分析其嗓音起始时间(VOT)和第一、第二共振峰,研究维吾尔语专业学生辅音/p/的发音偏误...
关键词：维吾尔语辅音 声学参数 偏误分析 
基于HSK语料库对程度副词“很”的偏误分析
《中国民族博览》2025年第1期223-225,共3页钟晓怡 
“很”是现代汉语中常用的程度副词,也是汉语初级阶段的必学词。它不仅有一般程度副词的功能,还有自身特殊的语法特点,导致学习者易出错。主要偏误包括与“更”混用、“很+形容词”与“很+动词或动词性短语”结构不清、语义相斥或重复...
关键词：程度副词“很” HSK动态作文语料库 偏误分析 
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