基于平衡计分卡的高校课程建设绩效评估研究  

Evaluation of Achievements in University Course Development

作　　者：洪茹燕[1] 周春儿[1] 

机构地区：[1]杭州师范学院,成教学院,浙江杭州310012

出　　处：《高等理科教育》2007年第2期142-145,共4页Higher Education of Sciences

基　　金：浙江省社科联课题(项目编号:05n110);浙江省教育规划重点课题(项目编号:2005SB8);杭州市哲学社科规划重点项目(项目编号:A06GL01)

摘　　要：文章在总结目前我国课程建设评估中存在问题的基础上,从我国高校课程建设与改革的实际出发,构建了运用平衡计分卡对课程建设实施绩效评估和管理的应用设想.

关 键 词：平衡计分卡 课程建设 绩效评估 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]