运用积极心理学教育理念建构大学生压力应对策略  

Constructing pressure replying tactics for college students by positive psychology education theory

作　　者：郑红[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院,黑龙江哈尔滨150086

出　　处：《中国健康教育》2007年第4期312-314,共3页Chinese Journal of Health Education

基　　金：黑龙江人文社科课题(No.10534021);黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(No.HGJ006)

摘　　要：本文探讨以积极心理学理念为基础,建构大学生压力应对策略。运用大学生自身的资源,从积极认知评价、积极情感体验到积极行为操作等方面进行训练,帮助大学生形成有利于维护自身心理健康的压力应对策略,探索大学生心理健康教育的一种新型教学方式。

关 键 词：积极心理学 压力 应对策略 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]