优化模式在建立ICU护士专业发展计划中的应用  

作　　者：张悦怡[1] 金奇红[1] 庄一渝[1] 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属邵逸夫医院技能培训中心,杭州310016

出　　处：《中国实用护理杂志（下旬版）》2007年第4期70-72,共3页Chinese Journal of Practical Nursing

摘　　要：优化模式（synergy model）是美国重症监护护士学会（AACN）所推崇的一种适合ICU患者管理的护理模式。优化模式的中心思想是：“当护士的能力与患者的特性和需要、与部门或系统相匹配时便会达到最优化的护理结果”，“护士的能力培养基于患者和家属的需要”。1999年起，美国重症监护护士资格证书考试20％的考核内容以此模式为基础，突出“患者的需要决定护士的能力”，而这之前的考核内容主要是护士的临床决策能力。根据患者的特性与需要，根据部门和系统的特点预知ICU护士的教育需求，制订合适的护士培训计划将有助于达到最优的护理结果。在优化模式的指引下，我部门对ICU护士的教育需求预知及培训计划的建立进行了探索与实践，认为可从专业需求、组织需求和个人需求3个方面预知ICU护士的教育需求并建立合适的专业培训计划，现报道如下。

关 键 词：ICU护士 护士专业 优化模式 临床决策能力 护士资格证书 教育需求 重症监护 护理结果 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]