增强文化意识 优化外语教学  

作　　者：张湛[1] 牛跃辉[1] 

机构地区：[1]华北电力大学外国语学院,北京102206

出　　处：《中国电力教育》2007年第5期147-149,共3页China Electric Power Education

摘　　要：不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情,世界各民族的文化和社会风俗都可以在该民族的语言中反映出来。语言是文化的载体,是文化的主要表现形式,充分重视语言和文化的关系,关注中西文化的偶合现象与文化差异,是外语教学中很重要的一环。

关 键 词：中西文化差异 文化意识 同步教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]