高师专计算机教育专业人才培养模式初探  

作　　者：于珊珊 

机构地区：[1]德宏师范高等专科学校计算机科学教育系,云南德宏678400

出　　处：《新西部（理论版）》2007年第01X期238-238,共1页New Western

摘　　要：专业人才培养模式是指某一具体专业的人才培养模式,其组成要素有培养目标、培养规格、培养方案,是某一专业整体适应社会变革的表现。我国高师专科计算机教育专业只有合理定位人才培养目标,制定科学的人才培养规格和优化人才培养方案,才能够培养出符合中小学需要的信息技术师资力量。该文结合我们学校的人才培养情况,探讨了高师专科计算机教育专业的人才培养模式。

关 键 词：高师专科计算机教育 人才培养模式 人才培养目标 人才培养规格 人才培养方案 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]