在钳工实践教学中应用迁移规律  

作　　者：于桂军[1] 

机构地区：[1]江苏省海安农业工程学校 江苏海安226691

出　　处：《中国职业技术教育》2007年第13期54-54,57,共2页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文介绍了如何合理安排教学程序促进知识与技能的正迁移、利用新旧知识与技能的联系实现正迁移、科学地设置情境深化正迁移的一些作法。对钳工实践教学有一定的指导作用。

关 键 词：迁移规律 钳工实践教学 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]