高职计算机专业课程体系构建的探索  被引量:11

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作  者:赵敬梅[1] 郝桂英[1] 刘凤[1] 

机构地区:[1]石家庄经济学院职业技术学院

出  处:《教育与职业》2007年第14期143-144,共2页Education and Vocation

摘  要:高职计算机专业课程体系应该根据高职教育的特点,与市场需求、行业接轨,坚持以能力为中心,适当进行理论教学,整合课程结构,使课程体系体现动态化的特点。而在课程实施过程中要有多方参与并优化教学内容。为了实现这些目标,要加强教材、师资、实验室、实训基地和考核、评价体系的建设。

关 键 词:高职 计算机专业 课程体系 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学]

 

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