多媒体课堂教学中介质阻隔问题的研究与探讨  

作　　者：杨慧玉[1] 

机构地区：[1]华北科技学院管理系,北京东燕郊101601

出　　处：《华北科技学院学报》2007年第B03期84-86,共3页Journal of North China Institute of Science and Technology

摘　　要：在多媒体课堂教学活动中，由于不能恰当而灵活地运用多媒体介质，使多媒体不但不能提高教学效果，反而成为教学的干扰源。其实质是正常的教学流被多媒体阻隔、打乱或被破坏，师生之间教与学的互动作用被割裂，严重地影响了教学效果和教学质量。

关 键 词：介质阻隔 多媒体教学 多媒体课件 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]