中外合作办学教学管理规范化的探索与实践  

作　　者：翁翼飞[1] 

机构地区：[1]华北科技学院管理系,北京东燕郊101601

出　　处：《华北科技学院学报》2007年第B03期121-123,共3页Journal of North China Institute of Science and Technology

基　　金：华北科技学院2006年高等教育科学研究项目“中加合作商务管理专业人才培养模式研究”.

摘　　要：教学管理规范化在合作办学过程中具有十分重要的意义，其最终目的是为了获得良好的教学秩序、教学质量和工作效率。在规范化的推进和实现过程中，必须以更新管理观念、健全管理制度和严格日常管理为指导思想，以制订科学合理的培养目标和教学计划、加强教学过程的考评、加强质量监控与信息反馈、充分利用现代化的教学管理手段、提高教学和学生管理人员的素质等为保障措施。

关 键 词：中外合作办学 教学管理 规范化 指导思想 保障措施 

分 类 号：G522.7[文化科学—教育学]