如何实现教师个性化自我发展和可持续发展  

作　　者：陈立乾[1] 

机构地区：[1]赤峰学院外国语学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《内蒙古电大学刊》2007年第6期63-64,共2页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：内蒙古自治区高等教育科学研究"十一五"规划课题"少数民族地区高等学校英语教师培养策略"(NGZG06194)的研究成果

摘　　要：当今的教师应该是既能教书育人,又能搞教科研,同时又是一个终身学习的先行者。笔者认为只有将教学、科研与培训相结合,才能实现教师个性化自我发展和可持续发展,从而成为一名永不落伍的合格的教师。

关 键 词：教学 科研 培训 自我发展 可持续发展 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]