以人为本——和谐社会高校德育实践体系建设的几点思考  

作　　者：金祥林[1] 

机构地区：[1]鞍山师范学院,辽宁鞍山114007

出　　处：《辽宁教育研究》2007年第4期115-116,共2页Liaoning Education Research

摘　　要：社会主义和谐社会的核心是以人为本,在社会主义和谐社会的建设中承担着重要历史使命的学校德育也必须以人为本。以人为本的学校德育理念的有效落实具体表现为:注重培养学生的道德自主建构能力;重视培育和发展学生的道德情感;积极开展道德对话;关注学生的生活世界,实现道德教育生活化。

关 键 词：以人为本 和谐社会 德育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]