法庭教育若干问题之解构  

作　　者：王萍[1] 束建华[1] 

机构地区：[1]北京市崇文区人民法院

出　　处：《青少年犯罪研究》2007年第3期34-39,共6页

摘　　要：法庭教育是指少年刑事案件中，少年法庭法官对未成年被告人，在有罪宣判后进行的教育。解构法庭教育，目的就是为了充分发挥其在教育、感化、挽救少年被告人上的作用。少年法庭的法官在这个教育的过程中需要经历法官、心理医生、导师的角色转变。本文通过对法庭教育设置阶段和内容等若干问题的反思与讨论，提出了适应少年审判实践和少年法庭法官使用的法庭教育语言模式。

关 键 词：法庭教育 解构 少年法官 

分 类 号：D926.3[政治法律—法学]