影视教学与英语听说  

作　　者：曾岸华[1] 

机构地区：[1]广东工贸职业技术学院,广东广州510510

出　　处：《科教文汇》2007年第06S期64-65,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：影视教学承载着丰富生活化的语言,对英语听说能力起促进作用。在当今影视教学应用于英语教学的背景下,指出它符合建构主义教学理论和克拉申的习得——学习假说理论。并借模仿和讨论两种教学手段,结合具体的电影素材探讨电影教学在英语听说训练的实践操作。最后指出了电影教学中所存在的一些问题。

关 键 词：影视教学 建构主义教学理论 习得-学习假说 模仿 讨论 英语听说 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]