移动学习专栏 课外移动学习的方法和策略  

作　　者：张晋梅[1] 余胜泉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学现代教育技术研究所

出　　处：《中国教育网络》2007年第6期65-66,共2页China Education Network

摘　　要：移动教育（学习）作为一种新型的教育模式，一个崭新的领域，已经得到了国内、外教育界的专家和学者的关注，并且进行了许多相关的研究。但移动教育的研究仍然处于探索阶段，已经开展的研究更多关注的是移动教育实验室和网站的搭建、移动课程资源的开发以及文献研究的综述。研究的对象绝大部分是针对于大学生或社会成年人，而针于对中小学的英语课外移动学习的研究和实践还属于空白。

关 键 词：移动学习 课外 移动教育 教育模式 文献研究 课程资源 教育界 实验室 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]