关于平面意象形教学法的探讨  

About the Teaching Methodology of Graphic Image

作　　者：杨野[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学美术与设计学院

出　　处：《装饰》2007年第6期113-114,共2页

摘　　要：平面意象形的造型训练是图案基础课的重点单元。意象形教学法的单元训练宗旨已从“见猫思虎”这样的相似律延伸到超越常态的对比律,以使学生突破对原型一对一变异的单线思维,从而多线、多角度、全方位发展。

关 键 词：意象形 结构组合 意象形的延伸 

分 类 号：J506[艺术—艺术设计]